Ce site rassemble des travaux réalisés par les étudiants du Master Infocom de Paris Ouest Nanterre La Défense, dans le cadre du cours « Intégration, éditorialisation et partage des information » de Louise Merzeau.

Chaque année, les étudiants sont amenés à travailler en équipe sur un projet différent, consistant à éditorialiser1

  • soit des événements scientifiques2 organisés conjointement (journée d’étude, table ronde…),
  • soit des scénarios prospectifs3 portant sur les évolutions prévisibles de la société sous l’effet des technologies de communication et d’information,
  • soit des articles en ligne portant sur les enjeux du numerique et différents sujets de société qui les intéresse.

L’objectif  :  apprendre à chercher, trier, structurer, organiser et enrichir les informations trouvées sur le web autour d’une problématique portant sur les changements de nos pratiques d’information et de communication.


1. Sur l’éditorialisation, voir le blog Culture Numérique de Marcello Vitali-Rosati, ou le séminaire Écritures numériques et éditorialisation organisé par l’Iri, Sens Public, l’université de Montréal et le laboratoire Dicen-IDF.

2. Autour d’un colloque, d’une journée d’étude, d’une table ronde ou d’un séminaire, les étudiants rassemblent et mettent en ligne un ensemble de ressources à travers un dispositif multiplateforme dont ils conçoivent l’architecture.

3. Autour d’une grande question (santé, environnement, éducation, travail…), chaque équipe d’étudiants conçoit un scénario prospectif sur la société de l’information de demain. Ce scénario doit s’appuyer sur une sélection de ressources (originales ou importées), qui le documentent et assurent sa crédibilité.

 

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