Qu’est-ce qu’une pratique savante de lecture au XXIe siècle ? Quels sont les dispositifs qui la rendent possible ? Comment se redéfinit-elle dans la culture de l’internet et des données ? Autant de questions qui seront posées lors de cette rencontre sur l’évolution de nos pratiques de lecture, autour des effets de rupture ou de continuité avec les modèles hérités de l’ordre des livres.

Journée d’étude organisée par le laboratoire Dicen-IDF (axe 4), l‘UMR 7041 ArScAn-THEMAM et l’UFR Phillia de Paris ouest Nanterre La Défense, en partenariat avec l’Iri, Sens Public et l’université de Montréal.

JE-Lecture-savante-Affiche

 

Cet événement a fait l’objet d’un travail d’éditorialisation collective par les étudiants de 1re année du master Communication rédactionnelle dédiée au multimédia de l’université Paris Ouest.
Le dispositif en ligne qu’ils ont conçu et réalisé (affiche, interviews vidéos, glossaire, bio-bibliographies, enquête, iconographie, reportage photo…) est accessible à partir de ce portail.

 

Rhétorique, argumentation et nouvelles formes de délibération à l’ère du numérique

Table ronde organisée par l’UFR PHILLIA de Paris Ouest Nanterre La Défense, dans le cadre des commémorations des 50 ans de l’université de Nanterre

Avec : Clara Auvray-Assayas, Aurélien Berra, Denis Bonnay, Dominique Cardon, Louise Merzeau, Vincent Puig, Peter Szendy, Alain Vaillant
Modérateurs : Anne Videau et Olivier Renaut

26 mars 2014
Université Paris Ouest Nanterre La Défense,
Théâtre Bernard-Marie Koltes

 

Éditorialisation de la table ronde par les étudiants de 1re année de master

Autour de l’événement, les étudiants ont conçu un ensemble de dispositifs permettant d’illustrer, documenter, relayer et prolonger les débats du 26 mars.

Ces dispositifs sont tous accessibles depuis le site carrefour Logos 2.0 qu’ils ont construit.

Vous pouvez aussi accéder directement :